1. Федотова, Н. Л. : Основные проблемы преподавания русского языка как иностранного в неязыковой среде
PDFpp.1-9
2. Гончар И.А. : О средствах обучения инофонов аудированию (в аспекте РКИ))
PDFpp.10-17
3. Хорохордина О.В. : Принципы и приёмы обучения иностранцев русской грамматике как основе речевой коммуникации
PDFpp.18-28
4. Миллер Л. В. : Русская литература в иностранной аудиторииPDFpp.29-33
5. Панько Л. Н. : Операциональные уровни языковой системы как опорный компонент при обучении лексике русского языка в условиях неязыковой средыPDFpp.34-42
6. Пинежанинова Н.П. : Интерпретация поэтического видеоклипа на занятиях по русскому языку как иностранному PDFpp.43-50
7. Тимонина С. В. : Использование языковых средств при оформлении устного научного монолога на иностранном (русском) языке и учебно-речевые жанры профессионального общения (естественно-научный профиль) PDFpp.51-60
8. Anne Marie Devlin : Positioning the Political Self and Other: Lexical and Syntactic Devices Employed to Position the Other in Russian Online Political Forums PDFpp.61-79
9. Yekaterina Krasnopeyeva : Russian Translated Discourse Research: Patterns of Lexis Usage as Linguistic Indicator of Translation Universals Representation PDFpp.80-93